要写作文难道真的有那般困难吗？从原本畏惧写满八百字，到后来能够轻松地创作出篇幅较长的文章，其中的诀窍实际上就隐匿于每日的校园生活当中。只要去掌握校园新闻的撰写方式，你同样是可以成为在同学们眼中的写作擅长者的。

写什么比怎么写更重要

众多同窗拿到作文题目便发愁，实则素材就在身旁。上周三下午第二节课结束之后，在我们班级存在三件能够书写之事：李阳于校门口捡到钱包并交给保安叔叔，张老师宣告下周语文竞赛的消息，并且有几位女生在走廊排练儿童节舞蹈。

课间十分钟、每天的上课铃声、值日于放学后之时，那儿存在着校园新闻的素材。运动会上有人破了纪录，食堂今日有新菜，有老师穿了特扎眼的衣服，这些具备成为文章好材料的条件。只要用心留意观察，每日皆会出现新鲜之事。

用事实说话别自己编

我曾对学校的小记者社团展开采访，他们告知我，最为忌讳的便是自行胡乱编造。就拿写跳蚤市场的情况而言，需要清晰地写明是五年级三班于周四下午所举办的活动，其中班长王雪带去了15本旧书，那当中最贵的一本卖得了8块钱，并且全班总共筹集到了236元的班费。

这些明确的数字以及真切的姓名使得文章极具说服力，写作文亦是如此，切莫老是运用“有一天”“有几个同学”这类含混不清的词汇，将时间、地点、人物、数量都明确地写出来，文章自然而然就会变得充实起来。

开头一句话就要抓住人

你瞧瞧那些看上去挺不错的新闻报道，其第一句话，都有着特别能吸引人注目的特质。有这样一句，说的是“全校最调皮捣蛋的凌杰，拄着拐杖现身于教室门口之际，原本吵吵嚷嚷的五七班，一下子就安静下来了” ，这样的一种开头，比起“今天有个同学回来了” ，可要有趣丰富得多了。

用这样一种办法试一下写文头：让最精彩的一幕率先登场。就像是写作运动会相关内容，别起始于“今日天气状况良好”，而是径直写下“最后十米之际，三班的刘飞陡然加快速度，超越了前方的两个人，率先冲过终点界线。”。

每个小标题下面写两段话

我于近期发觉了一种格外好用的办法，此办法即为将文章划分成几个较小的部分用于撰写。若要写校园艺术节，能够分为三块内容：舞台之上所呈现的表演，台下观演之人所展现的状态，幕后进行筹备的相关事宜。每一块下方再接着写上两小段，一段用于阐述大致的情形，一段则用来叙述具体的事例。

比如说舞台的那个地方，首先写总共存在12个节目，其中最受大家欢迎的乃是五二班表演的相声。接着专门去描述这个相声所讲述的内容究竟是什么，以及同学们因何笑得那般模样。如此这般既涵盖了整体的概括又具备了细节的呈现，文章便显得立体起来了。

结尾要留个话头给人评论

好的文章收尾不是将话语给说绝，而是留下个悬念，说是比如去书写玩手机所饱含的弊端，最后抛出这样一个问题问：“你每日耗费多少时间在手机上头。”要去写运动会，可以这般发问其问：“你认为今年所创下的记录明年会是哪个人能够将其打破？”。

如此一来，读者便会乐意于在接下来留下话语。我们班级先前存在一篇撰写食堂饭菜的内容，最终询问“你认为食堂里最为好吃的菜肴是什么？”，结果在下面跟随出现了几十条评论，甚至连隔壁班级的同学都赶来留下话语。

进行作文创作，实际上并非那般令人畏惧，仅仅是将你所目睹的饶有趣味之事，有条有理地阐述给他人听闻而已。你于近期在学校有没有碰到过特别想要付诸笔端来写的事情呢？在评论区域跟大家一块儿分享一番吧！